2025年8月3日-24日，由我院承办的安徽省2025年职业院校教师素质提高计划国家级培训——交通运输大类（双师）课程实施能力提升项目顺利举办，来自安徽省内多所中职院校的20余名骨干教师参加培训。培训旨在加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设，促进职业教育高质量发展。

系统理论学习，筑牢思想与专业根基。培训伊始，项目举行了开班仪式。随后，多位专家围绕国家战略与教育发展进行了系列专题讲座，内容包括深入学习贯彻习近平总书记关于交通强国的重要论述、教育强国背景下的专业群高质量发展、新时代好老师标准、职业教育教材开发、课程设计与创新、在线开放课程建设、课程思政教学设计、专业教学资源库建设以及创新创业教育与课程思政融合等。这些讲座旨在提升参训教师的理论素养、政策理解能力和课程建设水平。

融合技术前沿，拓展数字化教学视野。为应对职业教育数字化转型趋势，培训设置了多场聚焦现代信息技术的专题。专家们就人工智能在工程检测中的应用、虚拟仿真实训基地建设、虚拟现实技术助力实训数字化、交通基础设施智能建造新技术、数智基建实训基地及课程体系建设等主题进行了深入讲解与经验分享，帮助教师了解行业前沿技术及其在教学中的转化路径。

注重实践赋能，强化技能与资源开发。培训安排了丰富的实践环节。通过素质拓展活动，增强了团队凝聚力。学员们前往革命圣地西柏坡参观学习，接受革命传统教育，砥砺育人初心。在河北省职业技能公共实训基地，学员们进行了为期数天的沉浸式实践，系统认知并操作了城市轨道交通领域的运营、机电、线路、车辆、供电、信号等核心设备，并进行了运营故障智能处置实践，有效提升了专业岗位实践能力和设备应用水平。此外，培训还组织了围绕基地建设、虚仿资源开发、教材建设、在线开放课程建设的系列工作坊，通过实战、研讨与交流，提升了教师的资源开发与课程建设能力。

实地调研交流，汲取创新发展经验。学员们赴雄安新区开展智慧交通规划建设调研，通过参观规划馆、启动区综合服务中心及“雄安印象”展示中心，系统了解了新区的顶层设计、发展蓝图及智慧交通建设情况，汲取了先进经验，拓展了教育视野。

成果汇报总结，发挥示范辐射作用。培训末期，组织了成果交流汇报会暨结业仪式。各小组展示了在课程设计、教学改革、实践应用等方面的学习成果。通过系统性的理论研修、技术学习、实践锻炼和交流研讨，参训教师的教育教学能力、专业实践能力和课程开发能力有效提升，并将作为“种子教师”，将把培训成果转化为推动教学改革的新动力，辐射带动各自院校共同发展。

本次培训师资主要由我院高校教师党支部书记“强国行”专项行动团队成员构成，是“强国行”专项行动的重要组成部分，充分发挥了团队在教育教学和队伍建设方面的引领作用，进一步提升了示范引领力和品牌辐射力，为推动职业教育高质量发展、助力现代职业教育体系建设贡献了团队力量。（通讯员：李泽涛）

        附件1：培训简报.pdf